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[政策] 学生亲述:从普娃到登上国际大赛领奖台的成长路

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经典永恒 发表于 2018-4-26 15:24
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我虽将离去,请记住我仍是此间少年

作为一名高二的学生,虽然高考尚有一段时日,但我的节奏早已是每天刷题、复习,稍有喘息之时,期盼有啥好消息能我能轻松片刻。
听说今年9月,我们学校的高中部即将到一公里外的新校区。马上就能享受新校区的福利了,抑制不住内心的激动,周末抽空提前去那儿侦查了一盘。
科中新校区.jpg
新校区比我们现在这个老校区大多了,各种教学楼,功能室一应俱全。我老弟比我运气好,他今年高一入学,学校一切都是新的。听说我们高三党能在新校区享受“国宝待遇”。毕竟,我们毕业之时,正是学校建校10周年的时刻。我的高考成绩一定要成为校庆的贺礼。
科中校名石.jpg

这就是我的中学,大名“电子科技大学实验中学” ,简称“科中”,昵称“科大实验”
这所年轻的学校,十年的历史中,有我的六年青葱岁月。想起初中入学真丢人啊,第一个礼拜,因为住校,天天想家,天天给父母打打电话。上周回家,父母跟我打趣:怎么都没想到,当初吵着想回家的娃,明年竟要走进高考考场了。
大    中    融    合
从小我是个“破坏王”,爸妈给我买的复读机、耳机等电子产品,用不了三天定会被我拆开。父母想,既然我对电子信息技术如此热爱,就希望找到一所适合的中学,让我的这项爱好得到专业老师的指导。

在父母对众多学校一番精挑细选之后,我来到了这所“大学里的中学,中学里的大学”。幸运的是,我这样的“普娃”,学校给我大量的培养的机会,让我如鱼得水。初中的时候,我的科技论文获得了市级一等奖。这个奖项让我爹妈作为榜样教材,成天在我弟弟面前展示(暗自嘚瑟3秒钟!)

我们曾到电子科技大学图书馆求实厅,聆听由中国嫦娥之父、中国绕月探测工程的首席科学家——欧阳自远院士主讲主题为“航天梦·中国梦”的成电讲坛活动。

学校名副其实的“大学—中学”融合。因为紧邻电子科大,我有了更多接触双一流大学的机会:可以进科大听科技讲座,能与诺贝尔奖得主近距离接触(这就很牛逼了,是不是?)。将来我可以吹最大的牛:曾经获得诺奖得主的倾力指导。
我和同学们在电子科大聆听诺贝尔奖得主朱棣文教授讲座并合影

电子科大有世界一流的实验室,进入电子科技大学实验室,是我们科中学生的特权,这都让我打开眼界。
在电子科技大学吕维强教授的引领下
参观电子科技大学能源科学与工程学院的实验室

在这样大中融合的氛围里,我轻松完成学业,同时参加了学校的VEX机器人团队。高中,我非常幸运地留在了科中。学校致力打造科技高中,这样的高中能促使我对未来,对科技充满无穷探求欲望。

听说过我们学校的我进入学校的“拔尖创新人才科技创新班”吗?2016年,我们学校招收在电子信息方面有浓厚兴趣、有一定特长的应届优秀初三学子,高中阶段学好国家课程之外,学习电子信息方面的基本理论和基本知识。经过层层筛选,我终于闯入了这个班。

学校为我们提供了电子科技大学、同济大学、华东师范大学等“双一流”高校资源,建设了二十余个“STEM”及“CASH”实验室,构建精品课程体系;我们的老师均由名优教师担纲学科教学,电子科技大学、同济大学等高校教授参与课程实施。
划  重  :在中学时期,我们已经开始接受大学专家的授课

我和同学们组成VEX团队创造了三连冠的佳绩。这让我们已具备了多所双一流高校自主招生的报名资格。
教育部长江学者特聘教授
电子科技大学校长助理
科学技术发展研究院院长邓龙江
为同学们和家长讲解世界隐身技术的发展

前进的路上,学长领跑

大学和中学的融合,让我在科中的学习生涯,得到了各个高校学长们的指引。我们学校长期和电子科大、同济大学等双一流高校有交流合作。犹爱聆听高校学长们分享他们自己的成长经历。听他们的故事,仿佛看到他们走过的路:原来,学霸不是天生的,是自己经历无数次的凤凰涅槃炼成的。

科大学长成为我们的成长导师,通过“荧光夜跑”活动,成长分享,团委学生干部交流等活动来实现与学长学姐的沟通与成长分享。

我永远记得清华大学梁哲维学长鼓励我的话:不要奢望鸿鹄惊天壮举,成功的路,是自己一步步走出来的。这让我初三的关键时刻,摒弃浮躁,静心规划自己的中考复习。将目标细化成每天的学习任务,每日一省,反思自我,远比天天打鸡血有效得多。
清华大学梁哲维同样与分享了自己的成长经历
复旦大学经济学学士,纽约州立大学工商管理硕士杨哲队长为高一同学分享成长经历
电子科大、西南交大等大学的学长、学姐教我们手语操,带我们玩盲人游戏

名副其实玩转科技的高中

从初中到高中,我参加过大大小小的各类机器人比赛。老师们为了培养我们的科研创造能力,付出了艰辛的努力。
我们科中的VEX机器人队相继参加了省赛、国赛、亚太赛、世锦赛,VEX-IQ机器人队参加省赛、国赛,同学们参加了“未来城市”等科创,懒人神器获得“英才奖”。
学校更鼓励同学们也积极参加语文、数学、物理、生物、信息学等奥赛或学科竞赛,有120余名同学获得省市级奖。
我们常和其他学校的同学竞争比赛,我们也一起参加各类科创学习。我们既是朋友和也是赛场上的竞争对手。
我们学校曾经作为东道主举办了“NOI”培训,石室、七中、树德、成外、南山、东辰等校近百余名学子齐聚一堂,那是全省青少年信息学的一场盛会。

成都七中(林荫及高新校区)机器人队员到科中和我校机器人队员共同进行了为期半月的集训


初、高中机器人队荣获VEX工程挑战赛冠军,实现省赛三连冠,取得进军国赛的资格

VEX机器人队国赛三连冠

美国太空与火箭中心太空训练课程高级培训专家
到校开展“NASA的太空探索程”科普专题讲座活动

我说的仅仅部分成绩,学弟学妹们还获得了诸多的科创奖项:成都市科创大赛“英才奖”;“未来城市”四川赛区总决赛一等奖和最佳模型奖 ;第23届全国青少年信息学奥林匹克联赛,获得一等奖3人,二等奖 7人,三等奖3人……
社    会    实    践
你以为科技高中的学生们,都是成天埋头刷题,抬头摆弄机器人的中二模样?

我们有丰富的社会实践活动。紧张的学习之外,我们会走上街头、走进沙漠参与社会实践活动:我们这一届同学去年夏天去了沙漠徒行,有同学与清华附中志愿者赴河北滦平支教。我们学校团委还进行了“小黄人”街头整理共享单车公益活动。
与清华附中、七中初中等多家单位的志愿者
我们在沙漠徒行
除了国内的社会实践活动,学校充分利用科技高中的平台资源,为同学们提供了海外研学的机会。 “行万里路,读万卷书”,实践出真知。结束了一学期的忙碌之后,前往加拿大、英国、美国研学。在这样的活动中,我们在了解文化多样性的同时,也收获了异国的友谊。
暑假美国研学
暑假英国研学
玩得转科技,更狂爱艺体
  科中艺体教育让我们感受到了学校的多元化教育理念。学校为我们的各种兴趣发挥提供了广阔的平台,如“617”学生节暨科技节、艺术节、文化节,体育文化节,我们高中还有“立人杯”篮球赛,五人制足球赛等,在这些活动中我和同学们尽情发挥洒青春与汗水。
我们的何泓锦同学,在济南奥体中心举行的全国少儿游泳冠军赛上荣获“国家一级运动员”称号

哈哈,我承认无论如何也没他游得快;他也承认篮球没我打得好。同学们就是这样,你追我赶,相互促进中成长。

很感谢学校培育方式,无论学业再重,都给了我们充足的社团活动和体锻时间。在我们班上,成绩拔尖的同学,无一不是十八般武艺,样样精通的。我的机器人特长不必说了,我的同桌,毛笔书法,绝对是可以号称“书法家”的级别了。班上还有国家二级运动员,还有吉他贝斯手……

心理健康    职业体验
身心的健康,是我们人生的必要条件。一进校,学校就为我们开设了心理辅导课程,还有专职的心理辅导老师。尤其是现在高三的学长们,每日沉浸在题海,遥望着诗和远方,各种压力难以言状。学校通过各类心理团辅活动,让他们走出教室,认识自我。同学们自我发现,探索自我,为今后职业选择提供一个方向性的参考。

作为一名高中生,高考成绩不是唯一的答案,学校的高中教育为我们拓宽视野。在高中就开设了“职业体验”课程。学校为我们开设了JA经济学、JA学生公司、JA职业体验等多门稳定的创新课程。通过课程体系的建构,强化多维度的科技创新训练,促进我们科创能力和认知水平的提升。
科中JA学生公司的同学们向评委展示产品

卓     越    成   才

2017级学长冯一倡考上了清华大学数理系,学习非常刻苦,周末都在图书馆学习。冯学长进入大学后便为自己的制定了明确的计划,数理本科毕业后,计划攻读自动化或计算机的硕博士研究生。
冯学长母亲回访科中,为学校送锦旗

冯妈妈说,高中时期,老师们的精心付出和学校良好的氛围,让孩子从高中时期就学会了时间规划和目标管理的学习方法,这对他在高校的学习有很大帮助。

我在科中成长,我们的科中也在走向卓越。越来越多的奖杯和奖状,越来越高大上的活动,一年牛过一年的中高考成绩。

但是,成绩不等于成就,成长不等于成熟。现在我,还远远不成熟,现在的学校,刚通过了省二级示范高中现场审核。我们期望着,有一天,科中能够成为全省乃至全国一流名校。

看着学长们从科中走出去,还有一年我将迎来高考。我六年的中学时光在科中度过,科中飞速发展的这六年,有我的身影,我自豪!
我一定要用自己的成绩,让自己的名字嵌入科中名人堂!

本文来自科中学生分享
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