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[信息] 成都七中高2018级拔尖创新人才基础培养夏令营

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经典永恒 发表于 2018-7-17 09:18
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        作为百年名校,“全国科技创新教育十佳”学校,成都七中充分发挥“启迪有方、治学严谨”的办学传统,在“全球视野,中国脊梁”培养目标和 “人文滋养,个性成长”育人价值追求的指引下,成都七中把拔尖创新人才基础培养作为教育教学的重要目标,确立了 ”责任引领、个性发展、磨砺意志、知行合一“核心育人模式,通过有效整合国内外、校内外的教育资源,经过与著名高校教育有机结合的方式,为才华卓越的旨在追求更高学术成就的学生提供进一步发展的平台,旨在为造就未来基础学科领域领军人才和应用学科拔尖创新人才奠定良好的基础。
        2018年7月16日,高2018级拔尖创新人才基础培养夏令营正式拉开帷幕。教务处副主任、英语高级教师朱文英老师主持会议

        校长易国栋老师发表《人生为做一件大事而来》的重要讲话

        眼界决定境界,打好今天的基础迈上明天的台阶。和声细雨展高贵气质,谦恭礼让显优雅风度。

2017年成都七中五大学科奥赛排名全国第一!
        趁年少规划自己的人生,安排自己的生活,支配自己的行为,从而掌握自己的命运,实现自身的价值。

        易校长的讲解声情并茂,深深叩击着我的内心,给初来乍到的我们指引了一条正确而光明的道路,并让七中精神像烙印一样植根思想深处。我们感知了七中的大视野、大格局、大境界。我暗自发誓:一定努力奋进,利用七中各大发展平台,提升能力,实现自己人生的意义。
        生物高级教师、“全国生物竞赛优秀辅导教师、市德育先进个人张泽勇老师作为竞赛主教练代表发言

        张老师用他的众多高徒的事例让我们明白:进入奥赛的同学并非都是天资聪明的,他们之所以成功,是因为不断努力、抗打击能力强、坚持到最后。学科奥赛能培养同学们对于这个学科的兴趣,并引导他们走上研究之路。我想拔尖创新人才就是这样一步步被引导、培养出来的吧。

       保送北京大学数学系的郭子琪学长讲话。学长用亲身经历告诉我们:成功=努力+坚持+勤奋。走上了七中,就走上了一条艰苦奋斗的成功之路 。

刘以恒作为营员代表发言

李谢一畅作为营员代表发言

年级副组长黄海燕老师安排夏令营日程活动

        四川大学生命科学学院的赵云教授为我们带来讲座《高大贯通——拔尖创新人才培养》

        通过赵教授幽默风趣的话语,我们有幸得知川大、北大、清华、哈佛等著名高校的培养目标和大学生学习、研究及思维层面的能力要求,受益匪浅,似乎望见了一个为之付出努力就可以到达的理想之所。

理想,并不遥远。
未来,为我们而来!

        7月15日下午,成都七中督学、学科竞赛组中心主任、生物竞赛金牌教练文宗老师给我们上了一堂沟通交流课——《做同龄人真正的领跑者》。

        他用各种有趣的事例让我们懂得学习中要厚积薄发,要学会选择,要善于抓住机会,不能唯我独尊,只要越努力,我们便会越幸运。

        为了让我们在高中伊始就尽快拥有一个明确的奋斗方向,文老师给我们介绍生涯规划的相关知识,并告知我们自主招生和学科竞赛的具体情况,一下子唤起了我那颗积极进取、追求卓越的心。

听着一个个成功人士的事例,了解到往届学子的卓越风采,我真切感受“全球视野,中国脊梁“这八个字的使命与担当,同时也对五大学科奥赛充满了憧憬。而我定当努力奋起,承继七中学子的优秀,让卓越人生扬帆启航,做同龄人真正的领跑者。

        7月16日下午,学科知识讲座陆续进行。成都市教坛新秀,省级物理竞赛优秀指导老师周小虎老师进行物理讲座。

        全国数学竞赛一级教练员,江海兵老师进行数学讲座。
学生感言
        当我们依然惊叹于成都七中2015级毕业生所取得的骄人战绩(文科全省最高分花落七中,75人预录清华北大,其中通过这两校自主招生人数高达57人,占全省1/3,称霸全川)时,学校2018界拔尖创新人才基础培养工作又拉开了帷幕。
        为了迎接我们的到来,学校领导、老师、职工们已经开始精心筹划各项工作。2018年7月15日下午,我踏入七中大门。以前,七中对我而言是一个理想,一个传奇,现在七中成为满足我各方面发展需求的一个平台,我也正式打开与优秀者为伍的一页。
        为了让我们在高中伊始就尽快拥有一个明确的奋斗方向,文老师向我们介绍生涯规划的相关知识,并告知我们自主招生和学科竞赛的具体情况,一下子唤起了我那颗积极进取、追求卓越的心。
         听着一个个成功人士的事例,了解到往秀学子的卓越风采,我真切感受“全球视野,中国脊梁“这八个字的使命与担当,同时也对五大学科奥赛充满了憧憬。而最大的挑战,无疑是成功与失败的反复磨砺,让我成为成为一个抗挫败能力强、卓越、团结协作,懂得感恩的新时代人才。在七中,我将继承师兄师姐的优秀,我的卓越人生即将在七中扬帆启航。
成都七中拔尖创新人才基础培养课程建设
        成都七中坚守“启迪有方,治学严谨,爱生育人”办学传统,在“全球视野,中国脊梁”培养目标的指引下,在反复认真审视“社会需要什么样的人才?”“我们如何培养人才”这两个问题中,我校把拔尖创新人才基础培养作为我们的人才培养目标,形成了着眼于学生基础素质培养和适应学生个体成长的 “三层课程结构体系”。
        “三层”课程分别指“基础课程”、“拓展课程”和“特选课程”。这些课程中,必修课只占“基础课程”的一部分,其它课程由学生根据自己的发展兴趣、发展方向、发展层次和发展特长进行自主性学习和选择性学习。这样,既注重整体提升,也注重个性发展;既注重统一性,也尊重差异性,促使学生个性成长,使不同学生都能得到充分发展。
        拔尖创新人才基础培养使一大批具有创新精神、创新能力的七中学子进入到理想的大学深造,走上了科学研究的道路;越来越多拥有各种发展潜力的七中学子最终成为各行各业的领军人才;也使学校在高层次人才基础培养方面取得很多可贵经验。我校将一如继往不断追求、积累、探索、创新,为新时期的人才培养作出七中该有的贡献。
5班 蔡鑫榆
        成者,大气也。厚积薄发,持之以恒,成者之态。锻炼,成熟,奋斗不息,高强度之下,人心凝聚,众志成城,舍弃小私,七林便是必胜。创新,潜能,个性与方法,自然是当务之急。综合能力,把握机会,勇往直前。人之成,亦在于自我之觉悟,大我之觉悟,超我之觉悟。拒绝所谓成长规划,调整心态,不抢第一,我自安好,便是晴天。加油,七林,我来了!
2班 吕姜寒
         翠叶层层,筛落弥弥清凉。雨后,一切都以最明亮的色彩,迎接我们的到来。风带我们踏破了墨池的静,泛起属于我们新高一的涟漪,轻漾起时光的温暖。
        今日与宿舍同学相识,与朋友一起吃饭,听文宗老师的讲座。我记住最深的话是:“教育的最终结果是让每个人都不一样。” 我想,我们在未来坚持梦想,参与竞赛的过程中,都是在接受教育。我们都会用自己的方法成为不一样的自己。
        希望这段旅程,有朋友的欢笑,有老师的教导,有坚强的自我,有七中的陪伴,繁花一路。
5班  刘鹏程

记七月十六夏令营
第一天
七林七月盛开营,名师高徒俱欢颜
不尽教诲声声授,两朵感悟笔笔记
人生何不无大志,登封何处缺挫折
社会精英展雄翅,国家栋梁潜深渊
知识需用能力转,目标要由兴趣引
丰富知识促想象,满天星河耀万里
真理只任前人定,当今学者多思辨
隐隐蛙鸣开心智,明明蝉翼悟禅意
物竞学习诱人去,分合推理常建模
化繁为简多类比,同时不忘作假设
数竞研究引人往,自学理解多领悟
九年寒窗未见日,撩云拨雾在讲座
壮志自兹启远航,星河迢迢照人心
来日成功题金榜,不忘今日夏令营
5班  冉冉
        一幅“仰望星空”将我带入神奇的物理世界。周老师生动传神的演讲既带我们领略了最美的十大公式,又让我们学会了灵活贯通的思维方法。
        我正惊叹与星空的奇妙,一幅更大的宇宙画卷已悄然展开,平面几何的整洁美丽,数论的博大精深,代数的变化莫测,江老师用他最平实的语言,引领我们探索、发现。
        画卷深处,更大的世界正等待着我们探索,这条路永无止尽,我们一直在路上。
也感谢为我们辛勤付出的老师们。


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